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‘Difference’, ‘Simple’ 연구작 및 학생 시험작 감상
작성자   김수현     
날짜   2018.03.08     
조회수   2479     
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연구작

리빙디자인학과 : 배드민턴 셔틀콕과 플라스틱 체인의 조형적 특징을 활용하여 화면에 연출하고 표현하시오.

학생 시험작

리빙디자인학과 : 배드민턴 셔틀콕과 플라스틱 체인의 조형적 특징을 활용하여 화면에 연출하고 표현하시오.

학생 시험작

의상디자인학과 : 플라스틱 버클세트와 지퍼(3종)의 조형적 특성과 기능을 활용하여 화면에 자유롭게 구성하고 표현하시오.

학생 시험작

의상디자인학과 : 플라스틱 버클세트와 지퍼(3종)의 조형적 특성과 기능을 활용하여 화면에 자유롭게 구성하고 표현하시오.

학생 시험작

커뮤니케이션디자인학과 : 깔때기, 냅킨(2종)의 조형적 특징을 활용하여 화면에 연출하고 표현하시오.

학생 시험작

커뮤니케이션디자인학과 : 깔때기, 냅킨(2종)의 조형적 특징을 활용하여 화면에 연출하고 표현하시오.

학생 시험작

산업디자인학과 : 제공된 평면의 전개도를 접어서 만들어지는 입체물과 집게(3종)의 특성을 활용하여 ‘조립과정’을 주제로 화면에 연출하고 표현하시오.

학생 시험작

산업디자인학과 : 제공된 평면의 전개도를 접어서 만들어지는 입체물과 집게(3종)의 특성을 활용하여 ‘조립과정’을 주제로 화면에 연출하고 표현하시오.
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