•현 덕성여자대학교 텍스타일디자인전공 교수

•Central Saint Martins College of art and design Foundation Course 졸업

•Central Saint Martins College of art and design BA Textile design 졸업

•홍익대학교 대학원 섬유·미술학과 석사 졸업

•홍익대학교 대학원 공예디자인학과 박사 졸업

•개인전 21회 및 다수의 국내·외 초대기획 단체전

[교수작품]

미대입시 독자들에게 덕성여자대학교 텍스타일디자인전공에 대한 간단한 소개 부탁드립니다.

텍스타일디자인전공은 미래 문화콘텐츠 시대의 주역이 될 수 있는 진취적 인재 양성을 목표로 하고 있습니다. 학생들은 무한한 상상력과 창조력을 현실화해 새로운 디자인 문화의 가치를 생산하고 기획할 수 있는 인재로 성장합니다. 이를 위해 텍스타일디자인전공은 구성원 모두가 협업을 통해 소통하는 한편 융합적인 디자인 사고를 지향합니다. 또한 디자인 기획, 제작, 마케팅 등 전체 디자인 제작과정을 포괄하는 전방위 실무자를 양성을 위한 교육과정을 개설하고 있습니다.

교수님께서 생각하시는 ‘텍스타일디자인’ 분야에 대한 다른 디자인 분야에는 없는 매력이 있다면 혹시 말씀해주실 수 있나요?

텍스타일디자인은 인간의 삶에 필요한 제품과 예술을 포괄해 제작할 수 있는 영역입니다. 개인의 감성을 바탕으로 회화적인 속성도 녹아 있죠. 물론 소비자의 수요에 맞는 트렌드를 반영한 다양한 제품을 만들어내기도 합니다. 그런 면에서 디자인과 아트 두 가지 특성을 모두 포함하고 있습니다. 눈으로 보는 것, 귀로 듣는 것, 손으로 만지는 것, 입으로 먹는 것, 코로 맡는 냄새 등 인간이 세상을 인지하는 감각 대부분을 텍스타일디자인에서 다룬다고 보면 됩니다. 아울러 텍스타일디자인은 우리가 먹고, 마시고, 입고, 살아가는 곳곳을 마치 공기나 물처럼 꾸미고 있습니다. 우리 일상에 보이지 않게 스며든 예술이라고 할 수 있겠습니다.

덕성여자대학교 텍스타일디자인전공의 커리큘럼과 그 특징이 궁금합니다.

우리 전공은 환경과 문화, 인류의 삶을 위한 책임 있는 텍스타일디자이너 양성을 위한 통합적 지식 함양을 지향합니다. 또한 텍스타일디자인 고유의 균형 있는 전문적 지식을 갖춘 창의적 인재를 육성하고자 합니다. 이를 위해 텍스타일 소재 기획 및 설계 능력, 텍스타일 기법 이해 및 활용 능력, 텍스타일 표현기법 응용 능력, 텍스타일디자인 리서치 능력, 디자인 소프트웨어 활용 능력, 제품 개발을 위한 프로세스 이해 능력 등 6개 전공 능력 모델을 구성해 전공 교육 커리큘럼을 보다 체계적, 세부적으로 운영하고 있습니다.

1학년은 전공탐색 교과목인 텍스타일디자인기초, 텍스타일디자인이해가 대표적입니다. 2학년과 3학년은 전공 기초, 심화 교과목인 디지털프린팅스튜디오, 리빙텍스타일패턴디자인, 텍스타일표현기법, 위빙소재기획, 기초위빙디자인, 색채학, 텍스타일니트디자인의 이해, 이미지발상을 배웁니다. 4학년 학생들은 졸업작품전을 향해 나아갑니다. 관련 교과목인 텍스타일스타트업프로젝트, 텍스타일아트프로젝트, 위빙프로젝트 등이 있죠. 모든 수업은 6개의 전공 능력에 부합하도록 설계돼 있습니다.

[교수작품]

학생들을 지도하실 때 학년별로 신경 쓰는 교육 방향, 달성해야 하는 목표 등이 있는지 궁금합니다.

텍스타일디자인 교과과정은 프린트, 조형, 직조, 니트, 염색으로 세분화돼 있습니다. 또한 분야별로 요구되는 다양한 재료와 기법, 기자재, 약품 등을 다루는 수업이 많습니다. 학년별로 각 디자인 분야에 필요한 테크닉을 학습하는 동시에 기초부터 심화, 응용 단계의 교과 로드맵을 구성해 학생들을 지도하고 있습니다. 이를 통해 내 아이디어를 논리적으로 다른 사람에게 설명하기 위한 커뮤니케이션 능력, 변화하는 트렌드를 수용할 수 있는 능력, 스마트 텍스타일에 대한 지식과 기술을 습득할 수 있는 능력, 지속 가능한 텍스타일디자인에 대한 지식과 기술을 향상시킬 수 있도록 지도합니다.

졸업작품전에 대한 질문입니다. 어떤 점에 중점을 두고 학생들을 지도하시는지 궁금합니다.

개인의 독창적이고 창의적인 능력을 최대한 발휘할 수 있도록 지도합니다. 특히 학생들이 원하는 진로를 선택할 수 있도록 끊임없이 소통하고 생각을 나누는 자유로운 시간이 있습니다. 이런 시간은 수업 외에도 확보될 수 있도록 특별히 신경 쓰고 있죠. 졸업작품전은 4년 동안 공부한 내용을 조형, 프린트, 직조 분야에서 최종적으로 작품을 구상, 제작, 발표하고 평가받는 시간입니다. 학생들은 그 자체로 긴장할 수밖에 없지만 위와 같은 소통을 통해 졸업작품전 포트폴리오를 완성하게 됩니다. 또한 이 과정이 취업과 같은 진로 탐색의 구체적 계기로 연결되도록 많은 노력을 기울이죠.

주목할만한 수업이나 전공 활동이 있다면 소개 부탁드립니다.

국내 전시회 및 박람회는 전공수업 외 전공 연계 비교고가 프로그램으로 학생들이 직접 참여가 가능합니다. 여기서 학생 스스로 기획하고 직접 상품을 전시하는 등의 활동을 하죠. 한 학기 동안 전공 교과목을 수강하면서 창작한 과제물 전시 및 비평을 공유하는 학과 과제전, 아시아 예술 관련 특화된 지역을 방문하는 등의 활동도 할 수 있습니다. 공예와 관련된 작업을 하거나 독특한 디자인 상품을 직접 조사하고, 특정 지역을 탐방해 다양한 예술 분야를 경험할 수 있는 해외 문화 탐방 프로그램도 마련돼 있습니다.

한편 학생들의 진로 탐색을 도울 수 있는 교육 프로그램도 있습니다. 학과 소속감을 고취시키고 실무경험 및 진로에 대한 궁금증을 해소할 수 있는 ‘동문의 밤’, 디자인 관련 외부 전문가를 초청해 학생들의 디자인 실무 능력 향상에 도움을 주는 ‘전문가 초청 특강’이 그 예시입니다. 전공박람회의 경우 전면 자유전공제 시행에 따라 신입생들에게 텍스타일디자인전공에 대한 기초전공 능력을 소개하는 행사로 매년 진행하고 있습니다.

덕성여자대학교 텍스타일디자인전공 학생들이 졸업 후 진출하는 분야는 어떤 것들이 있을까요?

프린팅, 위빙, 조형, 니트로 세분화된 전공 특성화 교육과정을 통해 학생들은 졸업 후 텍스타일디자이너, 텍스타일디자인브랜드 창업, 텍스타일 크리에이티브 디렉터, 디자인기획, 디자인MD, 디자인 스타일리스트, 디자인 저널리스트, 오브제디자이너, VMD, 섬유예술가, 섬유공예가 등 분야로 진출할 수 있습니다.

취업하고자 하는 학생들을 위해 지원하는 프로그램에 대해 소개해주세요.

앞서 설명드린 동문의 밤은 각 분야에서 활발하게 활동하고 있는 동문을 초청하는 자리입니다. 그만큼 생생한 실무 경험을 들을 수 있고 진로에 대한 심도 있는 토론이 진행됩니다. 이런 프로그램은 학생들의 진로 선택에 대한 폭을 넓히고 실질적인 취업에 도움을 주는 시간이 됩니다. 같은 맥락으로 전문가 초청 특강은 디자인 관련 외부 전문가와 재학생들이 만나 디자인 실무에 대한 강연이 이뤄집니다. 학교에서 배운 것들이 실무에서 어떤 효용이 있는지를 피부로 느낄 수 있는 소중한 기회라 할 수 있죠. 한편 대학차원에서는 현장실습학기제(수업)와 인턴십(비교과) 프로그램, 진로 탐색 학점제를 운영해 학생들의 취업에 도움을 주고 있습니다.

[학생작품]

교수님이 추구하는 교육지향점은 무엇인가요. 학과가 추구하는 교육 목표도 궁금합니다.

저는 학생들에게 유연성을 강조하고 싶습니다. 다른 사람의 디자인과 가치관을 존중하고 이것을 바탕으로 협업이 이뤄져야 합니다. 협업을 통해 보다 높은 시너지를 창출할 수 있죠. 텍스타일디자인의 본질적 특성을 떠올려 보면 당연한 귀결입니다. 디자인과 아트의 성격을 동시에 담고 있기에 하나의 스타일, 분위기, 취향만으로는 텍스타일디자인이 가진 장점을 모두 끌어낼 수 없습니다. 우리 전공에서는 자유전공으로 1학년 신입생을 선발하고 있습니다. 신입생은 특정 전공에 구애받지 않는 다양한 교육 경험을 기대할 수 있죠, 특히 주전공, 부전공 개념이 아닌 2개 전공을 복수로 선택할 수 있는 제도가 있습니다. 이런 교육 방식은 다양한 분야의 경험과 융합을 통해 폭넓은 디자인 세상을 꿈꿀 수 있는 토대가 된다고 믿고 있습니다.

입시, 실기와 관련된 궁금증 역시 많은 것 같습니다. 텍스타일디자인전공 입학을 꿈꾸는 학생들을 위한 조언을 부탁드려도 될까요?

덕성여자대학교 Art&Design대학의 디자인 계열 학과는 텍스타일디자인전공과 함께 실내디자인전공, 시각디자인전공이 있습니다. 입시단계에서는 대학 단위의 통합선발이 이뤄집니다. 따라서 전공별로 학생을 선발해 전공의 특성을 고려하기보다 디자인 전 분야를 아우를 수 있는 창의적인 아이디어를 우선시합니다. 또한 융합적인 디자인 사고를 도출할 수 있는 학생 선발에 주목하고 있습니다. 기교와 멋을 부린 그림보다는 기본에 충실하고 안정적인 드로잉 실력과 디테일한 표현력을 좀 더 높게 평가하죠. 우리 대학의 입시를 준비하는 수험생들은 독창적인 아이디어를 엿볼 수 있는 그림을 그릴 수 있도록 유형화된 입시 연습보다 생각하는 힘을 기르길 바랍니다.

디자이너가 되고 싶거나 관련 업계의 전문가가 되고 싶어하는 학생들이 이 기사를 볼텐데요. 이런 꿈을 좇는 여정에 대한 조언 한 말씀 부탁 

드립니다.

텍스타일 산업은 의식주와 관련돼 있어 수요가 영구적이라 할 수 있습니다. 현대사회에 들어 인간 삶의 질이 높아지면서 전공에 대한 관심 역시 해마다 높아지고 있는 상황입니다. 또한 인테리어, 패션, 주거공간, 환경 문제에 대한 이슈가 대두됨에 따라 텍스타일은 향후에도 지속적인 성장이 예상됩니다. 다른 전공에 비해 국내에서 아직은 학생들에게 익숙하지 않은 전공 명칭일 수 있습니다. 그럼에도 실질적으로 우리 삶에 가장 밀접한 전공임에는 이견이 없을 것입니다. 실제로 회화, 디자인 두 전공 특성을 바탕으로 다양한 분야에서 졸업생들이 활약하고 있습니다. 텍스타일디자인에 대한 관심을 갖는 학생들도 적극적으로 본인만의 취향을 키우고 꿈을 이뤄가길 바랍니다.